あらわし方

こんばんは。

「観察する」を大事に。

元特別支援学校教員、スタッフのはなです。

「キャハハ〜♡」と可愛い声に、この穏やかな気候、幸せいっぱいの時間。

斜面で絵本を見ようとしたら、誰かがゴロン　また誰かがゴロン。

それだけでも、みんなでやれば楽しい遊びになってしまうんだ。

こんなにいい天気の日には、やっぱり沢に入りますよね。笑

Hくんがみんなに声をかけたのだった。

「みんな〜お風呂行こう！」

少し深いところが、「お風呂」なのだそうで。

石垣も難なくするっと降りていく。

正面向きで降りる子と、お尻から降りる子と、それぞれのやり方で。

先輩たちが沢に向かう様子を、岸からじっと見つめていたSくんに、Wちゃんが気づいた。

そして、「Sも入る？怖いの？ここなら平気だよ。」と声をかけた。

Sくんの気持ちを汲み取り、足をかけやすい箇所を教えてあげたのだ。

さらに、足をかけたはいいものの、なかなか最後の一歩が踏み出せないSくんに気づいたSちゃんが、手をかしてくれた。

SちゃんもWちゃんも、自分のことで精一杯だったのに、当たり前にチャレンジして、仲間のことを心配できるほどに余裕があったのだ。

成長したんだねぇ。

Tくんが、「Sちゃーん、楽しいね！」と話しかけながら、二人で楽しそうに遊んでいた。

聞いたら、「冷たいのが楽しいの！！」だそう。

こんなにも、心を開放して遊ぶようになった姿にも、なんだかジーンとしてしまう。

そんなアクティブな先輩たちを見たEちゃんも、なんと自分のタイミングでおりおてきた。

自分の背よりも高い場所からスルスルっと。すごいすごい！

沢デビューが、この深い場所になるとは、Eちゃん恐るべし。

でも、流石に石垣を登って沢から上がることには苦戦していたEちゃん。

するとすでに登り終えたKくんが、気づいて戻ってきた。

「大丈夫？手、つかんでもいいよ。」とKくん。

Eちゃんがもうすぐできそうなことが分かってか、「つかんでもいいよ」と、自然と選択させてあげたのだと思うと、Kくんの目の鋭さに驚くばかりだ。

そんなＫくんは今日でこまめの活動がラストだったのだが、朝に「今日で終わりだね」と言うと「違う！ヤダ！」と言って、怒ったような悲しいような表情を見せるということがあった。

お昼にも、ともちゃん先生に甘えたりお弁当を食べずにふざけたりと、普段のＫくんからは予想しない行動をしていた。

「今日で終わり」とは分かっていても、消化しきれない想いが出ていたのだろう。

時は過ぎて、「さよならあんころもち」をする時間、Ｋくんが

「はなちゃんとともちゃん先生は入らなくていいよ。子どもたちだけでできるから。」と言った。

ああ、今「終わり」を受け入れたんだろうなぁと感じる一言と表情に、これまたグッときてしまった。

「終わり」の日に、ミラクルを起こす子もいれば、

Ｋくんのように、心のモヤモヤや葛藤を言動ね表現する子もいるんだなぁ。

受け止め方、表現の仕方は人の数だけあるのだということを、また一つ子どもたちから教えてもらった。

こまめっ子たちは、強い根っこを持っている。

この先どこでもやっていける。

こまめのみんな　大好き！

今日も素敵な時間をありがとう。