今ここ集中！

こんばんは。

「観察する」を大事に。

元特別支援学校教員、スタッフのはなです。

体を寄せ合って、それぞれがそれぞれの時間を楽しんでいる風景。

みんな別のことをしていても、なんだかくっつきたくなるよね。

今日は、暖かい！そんなことを感じてか、自然と「沢行きたい！」との声が上がったかと思えば・・・・

ゾロゾロと移動が始まった。笑

Dくんは、「俺は沢に行くけど、どうする？」とYくんやTくんを誘っていた。

「自分はこうする」という意思をもって提案しているDくん、なんだかかっこよかったなあ。

先頭組が沢に着いた瞬間に、そこにいた全員がさっさと自分の支度をし始めた。

私もせっせと自分の支度が進む。みんないつの間に、こんなにできるようになっていたのだろう。

と、ここでSくんに事件発生。「シートがない！」

その声を聞き逃さなかったのがNちゃん。後ろからの声をよく聞いていたのだろう。

Nちゃん「Nのシート、一緒に使う？」

Sくん「いいの？ありがとう！」

Nちゃん「いいよいいよー。」

そんな大人のようなやり取りが繰り広げられたのだった。

しばらくすると、焚き火の方に残っていたAちゃんたちがカバンも持たずにやってきた。

そして、「泣いている子がいたら助けに来るからね。呼んでね！」とだけ伝えて帰って言ったのだ。

なんと頼もしいのだ。私はいつも子どもたちに助けられているなあ。

さあ、いよいよ入水だ！

入り始めは、なんとなくみんな全身で水を感じているようだった。

今季初入水を果たしたTくんも、「冷たい〜」と言いながら、入るのを辞めないドM。笑

「うおーやるしかねえー！！」と深みにも果敢に入っていく。

と、そんなTくんたちが騒いでいた後

Nちゃんが静かに、冷静に、入水していたのだった。笑

胸まで浸かってもへっちゃらとは・・・恐るべし。

全身で水を感じるHくんも、なかなかすごい・・・。

水そのものを感じたいときは、これが一番だと思ったのだろうか。

身体で楽しむ段階を経ると、Yくんはアイテムを使い始めた。

竹片の面の方を水流に逆らわせると、「重くて下がっちゃうよ」と、大発見。

そして、枯れ草も登場した。

沢底の穴をお鍋に、枯れ草をラーメンの麺に見立てたみんなは、麺を茹でることに没頭した。

なんと、沢で遊ぶこと１時間半。

遊びへのものすごい勢いと集中力だった。

自分で「これをしたい！」と思って動く子どもたちは輝いている。

今日は、片付けも自分たちで「やっておくよ！」と動き出した。

片付けだろうが、お着替えだろうが、やらされていてはここまでできないはずだ。

なんでも、遊びのように「今これをやりたい！」と自分で決めて、自分で動くことが

高い集中力と目の輝きに現れるなあと思う。

子どもたちにとってのこまめ時間は、まさにマインドフルネスだ！

今日も素敵な時間をありがとう。