遊ぶことは

こんばんは。

「観察する」を大事に。

元特別支援学校教員、スタッフのはなです。

朝から最高の顔✨

雨がしとしと降っているというのに、Ｓちゃんの周りは輝いているね！

集合場所のすぐ近くにこんな水たまりが出現！

これは入らずにはいられない！！

2歳の子たちがキャッキャとはしゃぐのを、上から眺める先輩たちはスタッフのようだね。笑

顔洗ったり、

頭つけたり、

楽しそうだけど、今日はなかなか冷えますよ。

うん、やっぱり寒いよね。笑

雨がやんで気温が上がってきたら、Ｋくんは無事に元気を取り戻しましたとさ。

これも一つ一つが大事な経験だね。

今日は、こんな広場にやってきた。

階段をゆっくりゆっくり降りていると、

先を行ったはずのＥちゃんが戻ってきた。

「大丈夫？手、持っていいよ。」

早く遊びたいはずなのに、

本当によく見ている。

素敵だなぁ。

後ろの2人は階段そのものにハマり、何度も上り下り。

階段だって、遊び場になるんだ。

雨水が溜まってできた一本道を見つけたＣちゃんは、その道を走る走る。

いろいろな水溜りに触れられる貴重な雨の日。

こんな鎖場でさえも、子どもたちにとっては絶好の遊び場。

まずは電車ごっこ。

それにしても黄色かっぱ率高い！！笑

なんと今日いた女の子6人全員黄色で、男の子はみんな黄色以外のかっぱという偶然。

Ｔくんはわざと鎖を揺らして、タイミングを合わせて跳びこえるという高度な技を編み出した。

同じものでもいろいろな遊び方があるんだね。

みんな、自分の能力に合わせて遊びをつくりだせる力をもっている。

今日は側溝にも雨水が溜まっていたよ。

そんな側溝をまたいだり、入ったり。

すると、Ｄくんがトンネルをつくりだした。

ナイスアイデア！

トンネルをくぐる方も楽しいし、

トンネルをしている側だって楽しい♪

こんな場所でも、

足を使ったり、

手を使ったり、

それぞれが赴くままに泥と戯れる時間。

遊具も何もないような広場でも、遊びはそこら辺に転がっている。

楽しみ方は子どもたち一人一人、それぞれに。

自分のやりたいことを見つけて遊んで、

心が満たされる時間や、

自分で遊びを見つけて、集中する時間。

そんな時間を過ごした今日は、

お弁当をモリモリ食べてあっという間に完食する子が続出！

遊ぶことは、頭を使うこと！なんだなぁ。

自分のことを自分でやり切ろうとする子も続出。

遊んでエネルギーを消耗するのではなくて、

心のエネルギーを満たしてくれるのが遊びなんだろうなぁ

ということを感じさせられた1日でした。

今日も素敵な時間をありがとう。