こんばんは。
「観察する」を大事に。
元特別支援学校教員、スタッフのはなです。
輝いた表情をしたTくん。
ただの丸太も、Tくんの手にかかれば変幻自在だ。
まずは、椅子！
大小のものを使い分けて。
お次は家を建て始めた。
すると、人が集まってきて、
テーブルで本なんか読んじゃったり、
Ｓくんはパソコンカタカタしてみたり。
宅急便も届きます。笑
そうこうしているうちに、バーベキューごっこが始まった。
みるみる遊びが変わっていく様子が面白い！と思って見ていたけれど、実は、Tくんがものすごく考えて動いていたのです。
丸太並べや、材料調達を上手に周りを動かしてやってのけるTリーダー。
「ＳＴくん、あれ持ってきて！」
「STくんとＫＮくん、力持ちだなぁ。役に立ったなぁ。ありがとう！」
「君は役立たずやなぁ。ここに座っといて。」
的確な指示を出して頑張りを認める。笑
人生2周目でしょうか。
自分のやりたいことに上手に周りを巻き込むために、考えて遊ぶ。
今日は使いたい物がとことん被るお2人。
お互い主張し合って譲らない。
「かして。」「やだよ。」
そんな時、
Ｋくんが「待っててね。」と、考えて考えて、言葉を変えた。
Ｓさんも「わ、わかった。」と。
そしてひとしきり遊ぶと、待っててくれたＳさんに渡したKNくん。
Ｓさんは、今日も元気で自由なみんなが、どうやったら１つになれるか考えてくれた。
「みんなー集まれ〜！」
「うーん、ここでこう言ってみたらいいかなー？」
行動した結果がうまく行こうが行かまいが、
この、「考える」という過程が大事！
友のために
自分のために
大事な妹のために✨
今、どうしたらよいか考える。
子どもたちは考える力をもっている。
そんな力を奪わぬように、見守り、言葉を掛け、時に一緒に考える。
そんなサポートをしていきたい。
今日のこまめ、楽しかったひとー？？
「はーい！！」
今日も素敵な時間をありがとう。
※【こまめ説明会やりまーす！】→定員に達しました。ありがとうございました。