こんばんは。
子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を引き出す
元小学校教員の ずんずんです😊。
「あつもり」（あつまれ、どうぶつの森）というのが 流行っているそうです。
歴史上の人物のことかと 思いました。
（たいらの あつもり とか いそう）
暑い・・・。
GWに ぴったりな陽気ですなぁ。
今日は 助っ人が ひとり。
高３のKくん。
小２，６年のときに 受け持った子。
こんなに 大きくなって( ；∀；)。
でも 中身は当時のまま(笑)。
すぐに 同じにおいを感じて
打ち解ける こまめたち。
うれしすぎて 脱走するも
Aくんが こっちだよと 追いかけ
手をにぎろうとする。
が 全力で抵抗を受け
逆に 負けそうな事態に(笑)。
やさしいAくんは
女子に 本気の力を
出してないだけなのさっ。
ね♡。
出発のとき
いつの間にか Kくんと しっかり 手を握るHくん。
気を許していい相手が
わかるのね✨。
子どもは
ただ 「感ずる」のみ😊。
「安心のおける存在」を
知っているんだね✨。
子どもたち同士もまた
「助ける側」「助けられる側」になって
「安心できる」「頼れる」存在へと
変わっていく。
今日も たけのこ発見✨。
大事に抱える ふたり。
皮を むきむきするのも
早くなってきた気がする(笑)。
そして むいた皮は
集めて お山へ返す。
自ら行動を 起こせるのは
それが 散らばっていたら
どんな気持ちになるか
その場所が どんな状態になるかを
想像できるから。
「ねー 早く行こうよ！！」
早く遊びたい
という わくわくした気持ちがでてきた Iくん。
今までは
「ママのところへ 行こう」の「行く」だった。
今日は 「みんなで早く 遊びに行こう。」
の 「行く」になっていた。
すてきな変化だけど
みんなはまだ たけのこに 夢中みたい。
「Iのこと みんなは いつも待ってくれてたよ。」
それだけ言うと
「うん。待つよ。」
と すぐ答えた Iくん。
理解できてるから
自分の意見を 押し通すことはしなかった。
そこにも Iくんの
一歩を感じた。
みどりが 気持ちいい～(*´▽｀*)
手をつなげば
そこは いつでも 安心な 場所。
沢に着き
あおちゃんが ザックを開けると
お花が入っていたそう。
不思議に思っていると
Iくんが さわやかな笑顔で
「喜ぶと思ってさー✨」
だってぇぇぇぇ♡
こっそり 忍ばせておいた お花。
そういえば・・・
大事に 自分のザックにしまっていたけど
あおちゃんへの サプライズプレゼントだったんだね！
喜ぶ顔が 見たかったんだね😊。
これは 惚れてまうやろーの やつですな。
でもさー
みんなさー
なんで ずんずんには しかのうんちなの？？
なんで かっぱのフードかぶったら
パラパラって
うんち降ってくるの？？
なんで？なんで？？(笑)
うんちの数だけ 愛されている
と 解釈しておきます。
あらん♡
ここでも 愛され光景が✨。
身の寄せ方・・・
恋人やな(笑)。
ザラザラザラザラ・・・(笑)
「待ってぇぇ おともだちぃぃ。」
Mちゃんが 呼ぶ。
「Hくんて 名前だよ。」と言うと
親しみを込めて 「Hくーん！！」
なかまが ひとりずつ 増えていくね。
目線と こころを合わせて
ぎゅっ♡。
靴下に 大事な石をいれて
サンタさんからの 贈り物だそう。
小学生からの 感覚が衰えていないKくんが
手長エビを 採取しに。
すぐさま 群がる子どもたち。
やっぱり なんでも 貪欲に遊ぶ人が
子どもたちは 大好きだ。
沢ガニ、モクズガニ
手長エビ
剥き出た プリっとした身が おいしそうだぞ！
あっという間に
いろんな生き物（死骸）を 捕まえるKくん。
子どもたちも
興味津々。
見る（観察する）こと・触ること・嗅ぐこと
聴くこと・味わうこと。
すべてが 自然の中で 学べるね😊。
学ぶときには
だれかが いっしょにいてくれると
とっても 心強い。
いちばんは もちろん 家族。
そして
あたしたちが こまめ応援団として
第２の家族になれたらと 思う。
みんなの 一歩 一歩の あゆみを見て
本気で 泣いちゃうし
こころから うれしいしさぁ😊。
だから
これからも
となりで 見せてね
みんなの あゆみを。
