こんばんは。
「観察する」を大事に。元特別支援学校教員、スタッフのはなです。
NEW↑✨
私が教員時代から今も大事にしている、「観察する」視点。
おやこまめでも大事にしている視点。
子どもが何をしたいのか、何に興味があるのか、何をしているのかを手や口を出さずに、まずはよ〜く観察する。
知らない生き物や植物に出逢っても、まずはよ〜く観察する。
その人を、そのものを、知ることの第一歩になる、ずっと大事にしていきたい視点です。
改めてよろしくお願いします！
今日は雨宿りしながら絵本タイム。
穏やかな朝。
山では着々と秋が近づいている。
Ｏちゃんは、小さいくりを見ると、
「あかちゃんだね！おとうさんは、どこかなぁ？？」と。
大きい栗を探しに行ってくれた。
優しいなぁ。
また今度見つけられるといいね。
Hちゃんは、誰よりも早く車に気づき、
「くるまがきた！」
と大きな声で呼びかけてくれた。
大きな声でみんなに呼びかけるのって勇気がいるよね。
Hちゃんの言葉とともにパッとみんなが壁忍者。
素晴らしい連携だ。
細い水たまりでみんな一列になるこの光景が可愛い。
ダイナミックに見えて、意外と静かに遊ぶ、穏やかな時間だったんです。
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
この穏やかな時間が一変。
着替えの時間になると荒れ出す。笑
やる前から、
「でぇーぎぃーなぁーい゛ーよお゛おおぉ」
「てつだって💢」
が聞こえてくるぞ。
何故だかみんな怒り気味？！
できないことは何も悪いことじゃことじゃないよ。
でも、やる前からできないと決めつけているのはよくないよね。
それを伝えるのはなかなか難しい。
Ｏくんは、できるはずの靴下をたたむことも、最初から「手伝って」と。
そんな時、隣でKちゃんが一人で畳む様子を見ると、
Ｏくんも、するするっとできちゃった。
「1人でできた！」
この積み重ねに尽きるなぁ。
頑張ってもできなかったら、
「なんでできないの！」
ではなくて、
「ここまで1人でできたね！」
と頑張りを認めてあげたい。
そうすれば、自信につながるから。
みんな怒らないで！
必ずできる。
できなくても、助けてくれる優しい仲間がいるから。
ほら
ほら
ほらね。
一歩ずつ、一歩ずつ進めば大丈夫。
まずは自分の力で挑戦だー！
今日も素敵な時間をありがとう。
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１１月１８日（金）
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