ともに

こんばんは。

子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を引き出す

元小学校教員の　ずんずんです😊。

「あつもり」（あつまれ、どうぶつの森）というのが　流行っているそうです。

歴史上の人物のことかと　思いました。

（たいらの　あつもり　とか　いそう）

暑い・・・。

GWに　ぴったりな陽気ですなぁ。

今日は　助っ人が　ひとり。

高３のKくん。

小２，６年のときに　受け持った子。

こんなに　大きくなって( ；∀；)。

でも　中身は当時のまま(笑)。

すぐに　同じにおいを感じて

打ち解ける　こまめたち。

うれしすぎて　脱走するも

Aくんが　こっちだよと　追いかけ

手をにぎろうとする。

が　全力で抵抗を受け

逆に　負けそうな事態に(笑)。

やさしいAくんは

女子に　本気の力を

出してないだけなのさっ。

ね♡。

出発のとき

いつの間にか　Kくんと　しっかり　手を握るHくん。

気を許していい相手が

わかるのね✨。

子どもは　

ただ　「感ずる」のみ😊。

「安心のおける存在」を

知っているんだね✨。

子どもたち同士もまた

「助ける側」「助けられる側」になって

「安心できる」「頼れる」存在へと

変わっていく。

今日も　たけのこ発見✨。

大事に抱える　ふたり。

皮を　むきむきするのも

早くなってきた気がする(笑)。

そして　むいた皮は

集めて　お山へ返す。

自ら行動を　起こせるのは

それが　散らばっていたら

どんな気持ちになるか

その場所が　どんな状態になるかを

想像できるから。

「ねー　早く行こうよ！！」

早く遊びたい

という　わくわくした気持ちがでてきた　Iくん。

今までは

「ママのところへ　行こう」の「行く」だった。

今日は　「みんなで早く　遊びに行こう。」

の　「行く」になっていた。

すてきな変化だけど

みんなはまだ　たけのこに　夢中みたい。

「Iのこと　みんなは　いつも待ってくれてたよ。」

それだけ言うと

「うん。待つよ。」

と　すぐ答えた　Iくん。

理解できてるから　

自分の意見を　押し通すことはしなかった。

そこにも　Iくんの

一歩を感じた。

みどりが　気持ちいい～(*´▽｀*)

手をつなげば

そこは　いつでも　安心な　場所。

沢に着き

あおちゃんが　ザックを開けると

お花が入っていたそう。

不思議に思っていると

Iくんが　さわやかな笑顔で　

「喜ぶと思ってさー✨」

だってぇぇぇぇ♡

こっそり　忍ばせておいた　お花。

そういえば・・・

大事に　自分のザックにしまっていたけど

あおちゃんへの　サプライズプレゼントだったんだね！

喜ぶ顔が　見たかったんだね😊。

これは　惚れてまうやろーの　やつですな。

でもさー

みんなさー

なんで　ずんずんには　しかのうんちなの？？

なんで　かっぱのフードかぶったら

パラパラって

うんち降ってくるの？？

なんで？なんで？？(笑)

うんちの数だけ　愛されている

と　解釈しておきます。

あらん♡

ここでも　愛され光景が✨。

身の寄せ方・・・

恋人やな(笑)。

ザラザラザラザラ・・・(笑)

「待ってぇぇ　おともだちぃぃ。」

Mちゃんが　呼ぶ。

「Hくんて　名前だよ。」と言うと

親しみを込めて　「Hくーん！！」

なかまが　ひとりずつ　増えていくね。

目線と　こころを合わせて

ぎゅっ♡。

靴下に　大事な石をいれて

サンタさんからの　贈り物だそう。

小学生からの　感覚が衰えていないKくんが

手長エビを　採取しに。

すぐさま　群がる子どもたち。

やっぱり　なんでも　貪欲に遊ぶ人が

子どもたちは　大好きだ。

沢ガニ、モクズガニ

手長エビ

剥き出た　プリっとした身が　おいしそうだぞ！

あっという間に

いろんな生き物（死骸）を　捕まえるKくん。

子どもたちも

興味津々。

見る（観察する）こと・触ること・嗅ぐこと

聴くこと・味わうこと。

すべてが　自然の中で　学べるね😊。

学ぶときには

だれかが　いっしょにいてくれると

とっても　心強い。

いちばんは　もちろん　家族。

そして

あたしたちが　こまめ応援団として

第２の家族になれたらと　思う。

みんなの　一歩　一歩の　あゆみを見て

本気で　泣いちゃうし

こころから　うれしいしさぁ😊。

だから

これからも

となりで　見せてね

みんなの　あゆみを。