気づき

こんばんは。

「観察する」を大事に。

元特別支援学校教員、スタッフのはなです。

「ねえねえ、手ぇつなご〜♡」と言って、AちゃんからSくんにそっと差し出された手。

一人でサッカー場を見ているSくんに気づいたAちゃんが、駆けていったのだった。

Aちゃんはスタッフに「手つなご。」と言うことが多くなったが、今日はその手が友だちにも伸びていった。

視野が広くなった証拠だね。

別の場面でも、伸びる手があった。

畑の中に入ったかと思えば、ネット越しのプレゼントを。

「はい、タンポポどうぞ！」とHくんからYくんへ。

「たんぽぽ、もらったー✨」と、それまでの泣き顔が嘘のよう。

朝の会から泣いていたYくんのことを、Hくんは気にかけて見ていたのだろうなあ。

Hくんは、道路に出そうになっていたSくんにもすぐに気づき、

「草の道だよ。」とそっと教えてくれたのだった。

公園内とはいえ、たまに車が通るこの場所だ。

ちょうどその頃車が通ると・・・

SMくんが「壁忍者」のポーズをしたのだ。

朝の会で確認するこのお約束、ベテランさんたちは当たり前にできることだけど、

SMくんはまだこまめに来たばかり。まだまだ朝の会は涙でそれどころではない。

でも、誰かがやっているのを見ていたからか、実は朝の会でも見ていたのか、

どこで見て、吸収しているか分からないなあ。

Rくんが覚えたて採れたてのイタドリの葉を、「（イタ）ドリ、どうぞ。」とSMくんに渡した場面があった。

ちょうどSMくんが泣いているときだった。

泣いているのが心配だったから渡したのかと聞くと、

はっきりと、「うん！」と答えたRくんだった。

Mちゃんも、一つだけ離れた場所にあったSくんの水筒に気づくと

「はいSくん、無くさないでね。」と渡してくれた。

子どもたちは私たちの想像以上に、いろいろなことに気づいて、行動しているのだなあと感じる日だった。

感じて、気づいた上で、いろんな手段でそれを表す子どもたち。

上手に表せないことも多々あるけれど、

その前にあった子どもたちの「気づき」に、私たちは気づいてあげて、

想いを汲み取っていきたいなあと思う。

今日も素敵な時間をありがとう。