さみしい

こんばんは。

子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を

引き出すサポートをする

元小学校教員の　ずんずんです😊。

２１時過ぎまで起きているのが　つらいです。

なので　今　むちゃくちゃ眠いです。

「Mちゃんは～？」

こまめにきて　まだ２回目のAちゃん。

初回に　たくさん助けてくれたり

声をかけてくれたりしたMちゃんに

すっかり　心をひらいて

名前まで　覚えてしまっていた。

心がひらくと

なんでも　はいってくるんだね。

今日は　ハグまでしちゃって✨。

Mちゃんも　「Aちゃんが好きなの♡。」

と言っている割に

毎回　塩対応(笑)。

照れ屋さん♡。

今日は　「ここで遊びたい！」

「おままごとしたい！」

という　３歳ズの　声が大きく

もうザックを背負って　場所を移動しようという子たちも

何人かいたけど

その声に　かき消されてしまった。

もう　決めるとなると

まっしぐらな　３歳ズと　２歳ズは

自分の世界に　のめりこむ。

もう　それしか見えない(笑)。

そんな中　ザックを背負ったまま

背中が　しょんぼりしている子がひとり。

Dくんだ。

久しく見かけなくなった　このポーズを。

４歳のDくん

今日の参加者は　２，３歳ばかり。

おままごとは　したくない気分。

場所を変えて　遊びたい。

でも　言えない。

あたしが　見学の親子といると

すぅっと　後ろに来た。

助けを求めに来たんだなぁと思いながらも

通常のトーンで　会話をする。

でも　あまりに　しょげているので

どうしたのかを　聞くと

「あっち　行きたい。」と。

それは　みんなに伝えたのかを聞くと

首を振る。

Dくんが　思っているだけじゃ

みんなは　知らないままだ。

「モヤモヤしてるの？」には

正直に　うん　と答えた。

でも　言わない（言えない）

というので　そうしたらよいと思った。

Dくんは　唇をきゅっとかんで

涙を　こらえていた。

「おとなが」　代わりに　

言ってくれない。

「みんなが」　オレのしたいことを

してくれない。

周りを見渡せば

原因になるようなことは　ごろごろ転がっている。

でも　よく見れば

主語は　自分じゃないものばかり。

変えたいのは

「自分」なのに。

そのとき　ふらっと　Mちゃんが　やってきた。

「あっちで　おままごと　やってるよ。

　楽しいよぉ。」

Dくんの気持ちを知ってか知らぬか

声をかけて　きてくれた。

あたしは　「知ってた」と思うなぁ。

だって　Mちゃんは　Dくんを　目で追っていた。

Mちゃの　行動には

Dくんを　助けたい想いが

きっと　あったんだろうなと思う。

さも　偶然ぽく　来たけども。

そのことばを　聞くと

Dくんが　Mちゃんを　追い抜いて

おままごとの方へ向かった。

その後ろ姿を

Mちゃんは　じっと見ていた。

「これ　使えそう～。

　水道みたい。」

手にした部品で　独り言。

ちょっとかっこつけて

みんなの中に　うまく溶け込んだDくん。

このことがある前に

はなちゃんとも　話をしていたそうで

「Tがいないと　さみしい。」

と言っていたそうだ。

Tくんとは　先週　卒こました

大好きな　なかまのことだ。

今　卒業　という理解を

ようやく　し始めたのかもしれない。

卒業とは　

もう　こまめでは

いっしょに　遊べない　ということ。

でも　Ｄくんなら

乗り越えてゆけると　思う。

今までだって　そうだった。

それらを　クリアして　今がある。

だから　次の課題が

やってくる。

きっと　できるよ、

あたしたちは

そう思ってるよ。

乗り越えてゆけ、自分！