気づいてた

こんばんは。

子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を

引き出すサポートをする

元小学校教員の　ずんずんです🌱。

チーズの中では　ゴルゴンゾーラが

いちばん好きです。

臭いの　好き(笑)。

寄り目になっちゃうくらい

じっと見つめているのは・・・

カメムシ！(笑)。

久々の　生き物登場に

子どもたちは　胸躍る。

わらわら　集まってくる。

寒い冬から　少し　気温の上がったここ数日で

たくさんの　行生きとし生けるものたちが

目を覚ます。

ふきのとうに

河津桜に

水仙。

寒空と　冷たい地面の下

春への　エネルギーをため込んでいるなんて

毎年毎年のことながら

本当に　すごい生命力だと　感心してしまう。

子どもたちも同様

ここ１年で　たくさんのものを積み上げて

１年前とは　別人級になっている。

子どもたちの　一日　一日は

とても　尊い。

Tくんの薪を使っての遊びは

日ごと　進化し

今日は　空間を利用したつくりになってた。

建築士になれそう😊。

そんな楽しみながら遊んでいる中

Hくんも　いっしょにやりたかったのか

薪を　大量に運んできたそうだ。

でもそこで　だいじにつくっていたものが

壊れてしまった様子。

ものすごい剣幕で怒っている。

「もーーー！！Hは　Tくんの壊すからやだ！！」

事故ではあったようだが

怒らせてしまったことに　まずいと思ったか

ぱっとその場を　走り去ったHくん。

それを　見ていたIちゃんが

「T　やだったよね！」と言い

走っていった。

「Iちゃん　Hくんを怒ってくる！！」

まるで　成敗してくれるわ！くらいの勢いだったが

Hくんは　逃げるばかり。

当事者のTくんは　その結果を待っている。

自分は　動かない。

やだ！の気持ちが　大きすぎて

相手がどうこう　というより

その気持ちに　今は　内向しているのかもしれない。

Iちゃんは　戻ってくると

Tくんに　「Tくん　やだったねー。」

ともう一回言った。

Tくんに　共感しているんだろう。

自分も本当に悔しい、というような表情だった。

そのふたりの様子を見ていた、

いつの間にか戻ってきた　Hくん。

Hくんも　気になるんだろう。

でも　わざとやったことじゃないから

なんだか　素直に謝れない様子。

テーブルの下にいた

Mちゃんたちが並べていた薪を

やつあたりのように

投げ散らかした。

それに気づいた　Mちゃんは

怒る様子も　まったくなく

Hくんに　言った。

「Hも　いっしょにやるー？」

すると　Hくんは　素直に

「いいよ！」と言った。

謎に　上から目線の受け答えだが(笑)、

すごくうれしそうだった。

テーブルの下に　もぐりこむと

Hくんは　言った。

「入れてくれて　ありがとう！」

Mちゃんは　気づいて、

と書いたのだが　実は　気づいていた、

のだった。

なぜなら　テーブルの下で

Tくんとの　一部始終を　全部聞いていたから。

だから　声をかけたのだった。

きっと　知ってる。

Tくんが　一生懸命に　つくっていたことも、

Hくんが壊したと言われても　

それがわざとじゃなかったことも。

こんな立ち居振る舞いができる　人って

純粋に　すごいと思う。

でも子どもたちって

こういうことが　さらっとできてしまう。

人の心の動きを

心で　読み取っているからだと思う。

おとなになるにつれて

その感性は　薄まっていってしまうのかな。

子どもの存在というのは

そういうのを

思い出し　目覚めさせてくれるものなのかな

と思う。

感謝　感謝の

毎日だなぁ。