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頭を使っている

  • 執筆者の写真: はな
    はな
  • 2024年6月14日
  • 読了時間: 3分

こんばんは。


「観察する」を大事に。


元特別支援学校教員、スタッフのはなです。






「おーいYちゃーん!」


最後尾でやってくるYちゃんとずんずんを呼んでいる仲間たち。


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この光景、昨日の成長日記で見たぞ?!と思ったそこのあなたは、こまめファン認定!笑


そうなんです。


昨日も同じ場所で、最後になっていたSYくんのことをみんなが待っていた。


今日はYちゃんのことを待っていた。


こまめでは、これが当たり前のように行われているのだ。


当たり前と思ってしまうけれど、冷静になると本当にすごいことだなあと思う。






さらに、今日はYちゃんとずんずんが合流した瞬間に、Hくんが「安心。」と口にした。


みんなの場所に来たからもう安心。

一人じゃないよ、みんなといれば安心。

みんなが集まって、安心。


Hくんもこれまで、仲間に待ってもらうことがあった。


一人離れた時は「不安」だったのかもしれない。


Yちゃんの気持ちがわかるからこそ出た「安心」という言葉なのだろう。







目的地までの移動が必須なこまめでは、全員でまとまって歩くという場面がたくさんある。


体力にも、理解にも、経験にも、興味にも差がある子どもたちはバラバラになってしまって当然だ。もちろん今日もバラバラになる場面があった。


それでも、「一人にならないよ」の言葉と行動で、年上の子たちが引っ張ってくれるのだ。


待つことができるこの子たちは、本当にすごい。


子どもたちに助けられる場面がたくさんだ。

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暑かった今日は、気づいたら沢にいて、


みんな吸い寄せられるようにお水に浸かっていた。笑


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沢の手前で水流れる音を聞いたEちゃんは、「川の声が聴こえるよ」「お水がこっちおいでーって呼んでるよ」と口にしたそうだ。素敵な表現♡




でも沢に言ってみたら、そんなEちゃんが珍しく泣いている。

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聞くと、「怖い」「冷たい」のだそうだ。


お水に呼ばれた状態のEちゃんは、気づいたらお水の中に入っていたようだ。





一度落ち着いてから、今度はじっくりお水を観察して時間をかけて入水。

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お水の中でもジーっと観察。

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人と人とのコミュニケーションのように、ものとのコミュニケーションも同じだ。


じっくりじっくり、会話しながら距離を詰めていく。



自分のペースでお水と触れ合えたEちゃんは、それからはいい調子♪


「おーい、Eちゃんも行ってみる!!」と言って向かった先は・・・


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山だ!


これまでは沢で遊んでいるだけだったが、今日はMちゃん筆頭に山に登り始めたのだ。


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「この木登れそう!」「ここ登れるよ!」と、木に注目したMちゃんはぐんぐん登って行った。

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それを見つけた仲間たちもぐんぐん登る。


これは鍛えられるなあ。


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刺激を受けたMSくんも自分からチャレンジし始めた!視野が広がっている証拠だね。

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自分の行ける場所までで、終わり。

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Mちゃんが始めた遊びを、まねをして動いていた他の子たちだったが、


ただ「まね」と言っても、頭を使っていないわけではない。


「自分のタイミングでやってみよう!」「この辺までにしておこう」「見ておこう」など、自分と相談してのこと。



新たな遊びを開拓する子も、まねする子も、みんな頭を使っているんだ。


「自分で考えて、自分で行動する」子どもたちは、ここにあり!



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今日も素敵な時間をありがとう。

 
 
 

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