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成長日記
※R5.7.22~ 成長日記のみ、他サイトに移行しました。
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歩みを止めない
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 最近 おなかが空きすぎて 朝早く 起きちゃいます。 食べ盛りです。 シンメトリー!? ちょっと ずれてるけど 息は ぴったり合った このふたり。...
2024年9月25日読了時間: 4分


スモールステップで
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 Yくんがおままごとをしている友だちの姿をニヤリとした顔で見ていたので、今日は声をかけてみた。 「Yは今日何かやりたいことがあるの?」と聞くと、...
2024年9月24日読了時間: 3分


おやこまめ🐥🐓
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 高い空にふんわり軽そうな雲!まさに秋晴れの日✨ 12組の親子の皆さんとおやこまめスタート。 秋の空と言えど、気温はしっかり夏! 夏と言ったら暑い、暑いと言ったら・・・ 沢(単純!笑)...
2024年9月20日読了時間: 3分


遊びから
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 9人全員がそれぞれやりたいことを見つけて遊び、みんな下を向いている笑 それだけ集中している証拠なのだろう。 個々にズームしていくと・・・ 真剣! 真剣!! 真剣!!!...
2024年9月19日読了時間: 2分


やってみなきゃ わかんない!
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 水筒の 飲み口に ひじきがついていると 思ったら 小さくて 短くて 黒い イモ虫でした。 のっくんじゃうとこでした。。。 影が のびる。...
2024年9月18日読了時間: 3分


ひとつ ひとつ
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 夏につくった 梅酢がまだあるので レシピを検索しようとすると はじめに 「楳図かずお」が出てきちゃいます。 (知ってます?) がおーー!!...
2024年9月17日読了時間: 3分


伝わるまで
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「Iちゃんが手伝うよ!」 遊んでいて、支度が遅くなってしまったEちゃんに駆け寄ったIちゃんの顔は真剣だ。 水筒をしたまで押し込むところまでをIちゃんは手伝い、すぐにEちゃんに「はい」とバトンタッ...
2024年9月13日読了時間: 3分


任せてみよう
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 先輩たちが走る様子をキラキラした目で見ているHくん。 「うわあ、楽しそう✨」と言う言葉が聞こえてくるようだね。 みんながやっている遊びが、どれだけ刺激的で魅力的に映っているのだろう。...
2024年9月12日読了時間: 3分


感じるもの
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 残暑が じっとりと身にこたえます。 熱がこもっている夜の体育館での よさこい練習は サウナ状態で 痩せそうです💦。...
2024年9月11日読了時間: 3分


秋
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 急に枯れ葉が多くなり、葛の花が地面に広がっている。 秋を感じる機会が増えてきましたなぁ。 甘い香りに誘われて、Mちゃんはものすごい集中力で花集めをしていた。...
2024年9月10日読了時間: 2分


親しき仲にも
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 スタッフはなちゃんは 優良ドライバーだそうです✨。 (無事故無違反!) 昨日 あたしは 一時停止で つかまり 有料(罰金)ドライバーとなりました。...
2024年9月9日読了時間: 4分


知れば 知るほど
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 一眼レフが壊れてしまったので 防塵・防水の 無敵なカメラを購入! でも レンズのカバー、液晶フィルムなど 必要なものを買わなきゃいけなくて ...
2024年9月6日読了時間: 3分


ぶつけ合う
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 昨日のSMくんの成長に続き、今日も奇跡が起きた。 今日はSOくんが自分で立ち上がったのだー!!! Dくん歓喜のハグ、周りの子たちも拍手✨全員でSOくんの成長を祝福したのだった。...
2024年9月5日読了時間: 3分


自分の歩幅で👣
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 最近また メル活に 力を入れています。 そのうち 家のものがなくなって 野営でも しそうな勢いです。 ひえぇぇぇぇぇっ!!...
2024年9月4日読了時間: 2分


11人
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 手のひらで確認するまでもなく、激しく降る雨。 朝の会の途中に突然のスコール。それでも動じずに各々落ち着いて行動する子どもたちだった。 雨に打たれている子もいれば、...
2024年9月3日読了時間: 4分


防災訓練
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 鳥や虫たちに たくさんのうんちを しられた車のボンネット。 最近の 大雨で 磨いたように きれいになりました。 今日は月に1回の 防災訓練の日。...
2024年9月2日読了時間: 4分


何が残る?
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 今日も雨。 やはり雨を感じるのは、手のひらだ。 運動機能としての手と、感覚を感じるための手。手のひらはたくさんの感覚を感じることができる敏感な場所だから、雨の日には大活躍。...
2024年8月30日読了時間: 3分


任せる
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「よーい、どん!」の合図で一斉に走り出した9人の子どもたち。 なんと、今日のメンバー全員だ! 異年齢の子たちが全員で一つの遊びをするってすごいことだなあと写真を見ていたら改めて思ったなあ。...
2024年8月29日読了時間: 3分


よーいしょ!
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」をサポートする 元小学校教員の ずんずんです😊。 ラジオで 「ラッキーフードは かつ丼です!」 とか言ってました。 なんだそれ。 子どもは いつだって 全力だ!! 大きな声を出すことで 力が でることがある。...
2024年8月28日読了時間: 4分


できた!
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 いつもよりもちょっぴり緊張感がある朝の会。 今日は見学者が1名いたので、その話をしている場面。 「見学に来た人は、一緒に遊べる人ではなくて、勉強をしにきた人、みんなのことを見に来た人だよ。だから...
2024年8月27日読了時間: 3分
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