こんばんは。子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 今日見た　車のナンバーが これまた　あたし好みでした（車ナンバーフェチｗ）。 忘れちゃったけど！！（確かめて金曜のここに記します） 雨。 焚火の　けむり。...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「楽しいねー！！最高だねー！！」と、全力ではしゃぐAちゃん。 そんなAちゃんが最高だー！！ 「カラシナ採りに、行く人ー？？」と、大きな声でみんなに呼びかけるスタイルのAちゃん。...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 足のサイズは　２３か　２３．５です。 「もっと　でっかいかと思った！」と　よく言われます。 イメージで言わないで(笑)。 どうやったら...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 ガリバートンネル！！ くぐっていくと・・・・ 小人たちの世界が広がっている♡ この狭さ、秘密基地感がいいのかな？！ 私も幼い頃は、よく狭い場所に隠れて遊んでいたのを覚えている。...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 大谷選手の　結婚を聞きました。 とくに大ファンでもなかったんですが 若干　ショックなのはなんでだろう(笑)。 なんか　うじゃうじゃいる！...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「うぅーん・・・・抜けない。」 「諦めないで！できるよ！」 そんな声が響くひととき。 「うんとこしょ、どっこいしょ。」 なかなか根っこは抜けません。...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 昨日　家の鍵を紛失し ベランダから　侵入しました。 通報されなくて　よかったです。 「おいしいねぇ。」 「おいしいねぇ。」 食べたふり 食べたまね...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 朝の絵本タイムで 読み始めると、一気に空気が一つになるこの瞬間とこの眼差しが好きだ。 去っていく家族の車が気になったり、泣いていたりしても、全員がグッと集中する瞬間がやってくると、私も気が引き締...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 車のナンバーフェチです。 「4792」（与那国島）発見✨。 海底遺跡を　潜って見てみたいものです！ 雨！ 水たまり！ 水しぶき！ 全部　好き！！...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「すみませーん、お金、くださーい！！」とIちゃん 「お金はないよー。パンとフランクフルトならあるよ。」とこの店を営むTくんが冷静に受け応える。...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 スタッフ一同が　楽しみにしている フキノトウ乱獲シーズンに突入しました✨。 ふきみそは　おむすびの具へ。たまりまへん！...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 号泣×号泣×号泣＝・・・？？ 笑顔〜✨ 笑顔〜✨ Eちゃんが泣き出したら、KくんもTくんも泣き出して、 Eちゃんが泣き止んだら、KくんもTくんも泣き止んだ。...

今日は 月に一度の おやこまめ🐣🐓。 あぁ この　ふたつの笑顔を見ただけで しあわせな気分に　なる。 あたしは　ママが　好き。 ママも　あなたが　好き。 言わなくてもわかる　ことばが こちらまで　伝わってくる。 はじまる前から もう　大好物（どろどろ）を見つけて...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 山探検のゴール寸前、「ハァハァ、スゥー」と４人の息遣いだけが山に響いていた。 それくらい真剣、それくらい全力。 なぜこんなにも息遣いが荒いかと言うと・・・ここまでほとんど走ってきたからだ。...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」 を引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 たくさんの親御さんから いっぱい　甘いおやつをいただきました。 そうか！　今日は　バレンタイン！（字足らず） 「待ってるよ。」 声がなくても　わかる。...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 体を寄せ合って、それぞれがそれぞれの時間を楽しんでいる風景。 みんな別のことをしていても、なんだかくっつきたくなるよね。 今日は、暖かい！そんなことを感じてか、自然と「沢行きたい！」との声が上が...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 焚き火を囲んでみんなで談笑している。 これがまさか全員２、３歳児だとは思えないだろう。笑 話している内容はというと・・・ 「Dくんまだかなあ。」「Dくん遅いねえ。」と、Dくんの話で持ち切りだった...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 涙が溢れてしまったSちゃんの朝。 それでも、見つめるのは朝の会をしているみんなの方だった。 朝の会で、他の子たちの「お返事タイム」をし終えて、私は最後にSちゃんの名前を呼ぼうとしていた時だった。...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 ごみの日に　収集所へ行って　ごみを置いたら 近隣のマダムに 上から下まで　なめるように　見られました。 言いたいことは　お口で言ってほしいです。...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 道端のミモザが 小さいつぼみをつけ始めています。 実はもう　あちこちで　春なんだなぁ。 プリングルスで　よくやるつーーー(笑)。 あひる隊...