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成長日記
※R5.7.22~ 成長日記のみ、他サイトに移行しました。
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いつだって
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 最近 「あんこ」欲が 止まらないです。 和菓子の威力 改めてすごすぎです。 今日 こまめデビューの Eちゃん。 おやこまめで 来ていたから...
2024年2月5日読了時間: 3分


決めるのは
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 曇り空な1日。 さむさむ〜な1日。 それでも、心がホッとなる1枚。 寒い時は、みんなでぎゅーしたらあったかいよ♡(Kくんより)なのだとか。 転んでしまって、いつもならすぐに止まる涙も、寒さのせい...
2024年2月2日読了時間: 3分


フォーカス
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 1月の 暴飲暴食が災いして お腹が 大変なことになっております。 お天気! からの 泥あそび! 手が 真っ黒になるので 転がっていたバケツを用意し...
2024年2月1日読了時間: 2分


分かった上で
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「おおおおおおーい!Kーがんばれー!できるよおおおお」 Yくんの熱血な応援が山に響き渡った。 だからか、そんな応援を受けたKくんの歩みは止まることはなかった。...
2024年1月31日読了時間: 2分


笑顔になるのは
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 家の目の前は サギが舞う 清い川です。 でも たまに 窓に フン射される サギ罪に 悩まされています。 にっこりと笑う 目線の先には・・・??...
2024年1月30日読了時間: 3分


チーム
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 薪入れ選手権、Kくんのスローが決まったー!! 焚き火に木の棒を入れては、また拾いに行って・・・ それを5往復くらいはしていた今日のKくん。 移動は常に走る!素晴らしい運動量だ。そして素晴らしいや...
2024年1月29日読了時間: 2分


手渡す 受け取る
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を引き出す 元小学校教員の ずんずんです😊。 今まで 部屋が冷えるなと思っていたら 冷房をつけていたことに 気づきました。 冷房の中にいるよりも もっともっと冷えた 今日。 そう、昨日よりも 霜柱が 長くなってる!...
2024年1月26日読了時間: 3分


対話
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「見てー!キラキラだよ。」とMちゃん。 真剣な眼差しの先にあるキラキラの正体は、霜柱だ。 「キラキラ、ママのお土産にしたいなあ。」とWちゃん。 お家まで持って帰れたかな?!...
2024年1月25日読了時間: 2分


くみとる 力
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 富士山が 真っ白です🗻。 ソフトクリームを 想像しちゃいます🍦。 「了解!!」 「〇〇よーーーい!」 てきぱきとした 大きな声が引き渡る。...
2024年1月24日読了時間: 2分


お互いに
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「よーし、ついたぞー!」 消防車に乗った3人の隊員が現場に向かおうとしている。 「あそこが火事だ!Wはそっち。Sはあっちに行って!」と指示を出すのはYくん。...
2024年1月23日読了時間: 2分


すごいよ!
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 ゴシゴシゴシゴシ ザッザッザッザッ 子どもたちが遊んでいる時間とは思えないような生活音がする・・・。 苔のついた石をたわしで擦り続けるという、なんともシュールな光景だった。...
2024年1月22日読了時間: 3分


おやこまめ
今日は 月に一度の おやこまめ🐔。 マイケルジャクソンも びっくりの 斜め具合。 体幹 すごいなぁ(笑)。 なぜ この姿勢かというと 流れる水に 「触れてみたい」。 この一心で ございます。 子どもたちの 「~したい」は 魂から あふれ出る。...
2024年1月19日読了時間: 2分


影響し合いながら
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 ガシャン・・・ 朝の会の途中に、後ろでバケツの動く音がした。 Sくんが、わざわざバケツの上の桶をどけて、バケツを取り出したそうな。 焚き火の横に用意している火消し用の水がないことに気づいたからだ...
2024年1月18日読了時間: 3分


なんで?
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 豚汁って 食べ過ぎちゃいますね。 あたしの好きな食べ方は 作った最後に 鍋に ごま油 ひと回しです。 きれいに並んだ 子どもたち。...
2024年1月17日読了時間: 2分


柔軟に
こんばんは。 「観察する」を大事に。 スタッフのはなです。 きゃー!! 武器を持った人たちがこんなに追いかけてくる〜!! 年齢関係なく、棒人気の高いこと。 2才から5才までが一緒に遊べるっていいなぁ。 Tくんなんて、こんなに重心を落とした構えをしている。...
2024年1月16日読了時間: 2分


考える くせ
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を引き出す 元小学校教員の ずんずんです😊。 愛知の人とお話ししました。 「なごやん」の 本場アクセントの違いと なごやんが 箱入りで売っていることに驚きました。 こっちの うなぎパイの 感覚かなぁ?? あれ?...
2024年1月15日読了時間: 2分


全体と個
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 Mちゃんがシートを畳もうとしたら、目を輝かせて手伝いに来たSYくん。 SYくんのこの行動は初めてのこと。もうこれだけでずんずんと一緒にわーきゃー興奮してしまう。 今朝のかもしか小屋は冷えたなあ。...
2024年1月12日読了時間: 2分


続けていく
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 ブラックコーヒーは 飲めま、いや 飲みません。 香りを楽しむタイプなんで(笑)。 今日も お店は大繁盛! 毎回 繰り広げられる お店やさん。...
2024年1月11日読了時間: 2分


変化
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「重たいから誰か持って〜!」というSちゃんの大きな声の言葉が響いた。 と、思ったら 間髪入れずにSIくんが「いいよ〜」と これまた大きな声で、自然と返事をした。...
2024年1月11日読了時間: 3分


目は口ほどに
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 最近 食べ物のことしか考えていない自分がいます。 クワバラ クワバラ。 同じ方向に座る 3人。 見ているものは 三者三様に違う。...
2024年1月9日読了時間: 2分
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