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成長日記
※R5.7.22~ 成長日記のみ、他サイトに移行しました。
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そうじゃないんだね
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 さっきラジオで 「静岡人は 傘をコウモリという」 と言っていて 「え、知らない人いるの?」 と思いました。...
2024年10月23日読了時間: 3分


森のピッコロようちえん視察
こんにちは😊。 視察に行って だいじだいじなメモ用紙と 帽子を ピッコロさんに忘れてくるという 相変わらずの すっとこどっこいの ずんずんです🌱。 朝の おだやかな 一コマ。 中島先生と 子どもたち。 もうこっから おだやかで愛のある教育が行われているという...
2024年10月23日読了時間: 5分


まとめ
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 お味はいかに?! 何を食べているでしょうか??? ガブリついているのは・・・ 四方竹(しほうちく)の竹の子! その名の通り、断面が四角い竹なのです。...
2024年10月22日読了時間: 3分


おいで
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 昨日は 自然の学校の仕事で 川に入りましたが 久々に寄った 温泉で癒されました。 あったまったせいか 今日の こまめ後 ...
2024年10月21日読了時間: 4分


おやこまめ
今日は 月に一度の おやこまめ🐥🐔。 手前のもの よく見えるでしょうか? カエルの パリパリに乾燥した死骸。。。 お手上げ~の状態で ございます。 その上を 堂々と踏みながら 凛とした背中を見せながら 去っていく 女の子。 それは・・・...
2024年10月18日読了時間: 3分


お互いが納得するように
「わっしょいピッピー!」 兄弟で遊ぶ2人。 以前見たお神輿に飾りがついていたから、帽子を飾りにしてみたんだって。 子どもって、思い出を遊びで表現するのだなぁ。 日陰にいると風が気持ちいなぁなんて言いながら、子どもたちをゆっくりと見守れるね、とずんずんと話していた。...
2024年10月17日読了時間: 2分


Dくんのこと
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 帰宅したら 家の中で トンボが舞ってました。 羽化したんだね! ってどこで!!?? 今日は 最年長5歳のDくんを筆頭に 4,3,2歳たち...
2024年10月16日読了時間: 4分


寄り添い
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 お寿司とサラダを「注文したんだー!」とMちゃん。 待ち姿も、店主も本物のようだ。 ここは食堂。 Aちゃんは、これを「しょくどう」と読んでいて、お店の看板としていたのだ。...
2024年10月15日読了時間: 2分


溢れた日
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 両手と共に、首の手ぬぐいも上がっちゃうくらいの勢いのあるお返事。 これだけ、今日のこまめを楽しみに来てくれているのだろうなあと思うと嬉しいなあ✨...
2024年10月10日読了時間: 3分


かたちが ちがう
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 今日 ハリガネムシを 見ました。 リアルに寄生しているところでした。 虫たちの 生きようとする世界は 奥深いです。 なんか サザエさんの エンディングを...
2024年10月9日読了時間: 3分


責任をもって
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 朝の会の終わりの一コマ「ごろごろタイム」での一枚。 名前の通り、自分の使った丸太椅子をごろごろと片付ける時間なのだが、 大きい子たちは、ごろごろではなくて軽々と持ち上げて運んでしまう。...
2024年10月8日読了時間: 4分


近づいてゆく
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 同じ日に 教員時代の 保護者と子ども(もう22歳)に 会いました。 みんなでっかい声で 「じゅんこ先生!」って 呼んでくれます。...
2024年10月7日読了時間: 2分


変わらぬ日常
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 アスファルトにできた水溜りに、手を触れてみる子どもたち。 「こうやってみて」と、言い出しっぺのIちゃんの手をよく見てみたら、優しく水面に触れていた。...
2024年10月4日読了時間: 3分


相手の立場
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 じゃーん✨自分で拾ったよ! 秋の味覚、秋の味、銀杏! 久しぶりに、スタッフのやりたいことに付き合ってもらった日。笑 それでも、こんなに嬉しそうに拾っているのだから、よかったよかった。...
2024年10月3日読了時間: 3分


受けとめる ちから
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 僅差で 女性総理が 誕生しそうだったと知って(後から) すごくおもしろそう!と 思ったのでした。 だんご3兄弟 ならぬ こまめ3兄妹??...
2024年10月2日読了時間: 2分


つくりあげる
こんにちは。 まもなく こまめ歴5年を迎える娘の母 のりのりです。 みんなで とても素敵な会を 開くことができたので こまめ成長日記に 寄稿することを 思いつきました。 いつもはスタッフが書く この成長日記。 ドキドキです(笑)。 雨予報も なんのその...
2024年10月2日読了時間: 6分


防災訓練
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 整列!!! なんて言葉は何も言っていないのに、この美しさよ。 今日は月に一度の避難訓練。 地震がきたらどうするか、と言う話を事前にする。 「一人にならない」「命のロープを離さない」...
2024年10月1日読了時間: 3分


できたことにも
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 週4で練習していた よさこい練習が もうすぐ終わります。(お披露目は土曜日!) 踊りこんでいたので かなり身体が軽くなりました。...
2024年9月30日読了時間: 3分


たねの時代
こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 袴田さんの事件については 胸をいためるばかりです。 人を苦しめるのは 人なんて 悲しすぎる。 人として生まれたからには...
2024年9月27日読了時間: 3分


広げていこう
こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 ガードレールの下を覗いたら、こんな可愛い光景が♡ 本物の兄弟みたいだなあ。 こまめファミリーにようこそ!! よく見たら、手もぎゅっと握っている。 今日は完全に2、3歳しかいないこまめ。...
2024年9月26日読了時間: 2分
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