こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「これなーに？」と聞かれたので 「霜柱だよ。」と答えると・・・ 何度言っても「し・も・ば・し」になっちゃうのが超キュート♡ ５文字はなかなか難しいよねえ。...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 何げなく見た　アイスの冷蔵庫。 スーパーカップが　１７０円になってました！ もう　手の届かないあなた　になってしまいました。 大好き～！...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 今日は月に一度の避難訓練。 さあ、避難先の公園に向かって出発！ ではなくて・・・ なんと↑の写真は帰ってきた時のものなのだ。 出発してすぐがこれ↓ 変わらずに、ずっと綺麗な一列！！...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 今日のナンバープレートは 「１３－５３」（いざこざ）です。 なんか　胸騒ぎがしました(笑)。 写真で　一句。 冬空に　黄色が映える　銀杏かな。...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「おーい♡」 その反対側♡ モテモテのHくん。 座っているだけで、立っているだけで、このサイズ感の子たちが揃っているだけで なんて可愛いのでしょう♡...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 アスパラガスを食べると 不思議なんですが　おしっこのにおいが　変わります。 変わる人と変わらない人が　いるそうです。 どうでもいいか(笑)。...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 子どもたちだけでやる「まあるくなあれ」の挨拶。 このアングルにおや？と思ったそこのあなたは、鋭いです！笑 そうなんです。小屋の中からの写真なのです。...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 実家の近くに　「ピッコロ」という喫茶店があります。 祖母は　「いちころ」と呼んでいました。 のびーる しろーいものと　言えば？？ お餅？？ いえいえ！...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「まあるくなあれやろう。手ぇ繋ご！」 Iちゃんが差し出す手が、強くて、優しくて、温かい。 奥で一緒に声をかけるZくんの表情も、すっかりお兄さんだ。...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「わっせー！わっせー！」という先頭のSKくんの声を聞いて、次々と集まってきた仲間たち。 SOくんも、そんな声を聞きつけてやってきた。 顔に「面白そう！」と書いてあるね😁...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 「今日のラッキーおやつは　みかんです。」 「今日のラッキーフードは　焼きそばです。」　 とか　言っている　地元ラジオが 嫌いではありません(笑)。...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「どんぐり！」「硬い硬い！」と言いながら、どうやら殻を剥きたがっていたYくん。 しばらくすると・・・ 「踏む！踏む！」と言って、地面にどんぐりを転がして踏み始めた。...

今日は　月に一度の おやこまめ。 まぶしい空を　ふたりで見上げて 何を　見る？ 同じところを見るって それだけで　こころ通う感じ😊。 朝　おやこまめファミリーをむかえるとき。 わたしたちも　わくわくする時間だ。 そして　驚く時間でもある。 何がって？？...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「おでん作ってまーす！食べにきてくださーい！」 と言われるので見に行くと、何やら怪しい集団だった。笑 それでもみんな真剣そのもの。 遊びにのめり込めるって素晴らしいね。...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 ラジオで　「掛川駅から菊川駅」 と聴こえてきて　早口言葉みたいと思いました。 カ行が　いっぱい✨。 みんな片足立ち？ みんなキックの練習？...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 スタッフのはなです。 久々の再会を喜ぶかのように見えた2人の時間。 Sくんは、冬休み明け一発目のこまめなのだ。 なんと、約１ヶ月ぶり！それでも朝からいい表情で来た。 楽しみにしてきてくれたんだね。...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 火曜日にこまめデビューをしたSくん。 今日で４回目のこまめ。ということは・・・デビューから４日連続やり切った！！ ある意味慣らし保育だよねとスタッフ間で話していたけれど、よく考えたらストイックな...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 笑い合う２人。それを見ているこっちも同じ顔をしてしまう。 今日は、この２人が仲良くなった記念日。 「葉っぱのお掃除をしようよ！」「いいね〜」と２人の会話は穏やかに。...

こんばんは。 子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の　ずんずんです😊。 今日のわんこ　ならぬ 今日のナンバープレート(笑)。 「67-43」を　見かけました。 虚しさ。。。 後ろ向きなのに 表情が見える。...

こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 こまめ２回目の朝の顔。 「やるぞ！行くぞ！」と決意が伝わってくる。 たくさん泣いた昨日の初日を経て、迎えた今朝の顔がこれだ。 強い。強いよ、Hくん。...